學業(yè)減壓
催眠主要通過首先調(diào)節(jié)焦感神經(jīng)和副交感神經(jīng)神經(jīng)，通過兩到三次 測試，導入，生發(fā)，喚醒，讓來訪者先適應導入催眠狀態(tài)，與潛意識對話。
釋放情緒，改變對學習的興趣和感覺，提升自信心和專注力，自主學習，提高臨場發(fā)揮能力。
1通過催眠中的恐懼模型，情緒釋放模型處理，處理學習中和老師，同學的負面沖突經(jīng)歷，釋放負面情緒。
2通過催眠進入深層次潛意識，改變對學習的厭惡感，把學習的感覺與孩子最喜歡的事物之間產(chǎn)生鏈接
3通過三步借力，提升對于學習的自信心。
4通過催眠專注訓練，提升學習專注力
5通過設(shè)定目標，時間線規(guī)劃未來，自主設(shè)定學習計劃。
6 通過成功愿景達成，潛意識目標視覺圖像化，強化考試信心，緩解考試焦慮和壓力，提高最后考場發(fā)揮能力。
